怎样让知识更快地向能力转化？

有些青年朋友书读了不少，但分析和解决实际问题的能力并没有得到相应的

提高。问题的症结是:所学到的书本知识始终仍停留在知识的水平上而未能及时 将其转化为能力。

正确认识知识与能力的关系，增强自觉转化的观念，是促使知识向能力转化的

前提。
知识，是人类对客观世界的认识及实践经验的总结，是构成能力的重要因

素，是发展能力的基础。能力，是指人们认识世界和改造世界的本领，它是知识在 一定条件下的表现形式。两者既有区别，又有联系，是相辅相成、辩证统一的，即掌 握的知识越多，就越有利于能力的发展;而能力的发展，又促使人们去学习、吸收更 广、更深、更新的知识。
但是，适应并不等于能力，知识的增长和能力的发展也不完 全是同步的。要尽快地把知识转化为能力，就必须树立自学转化的观念，自觉地把 所学到的书本知识转化为认识能力、实际工作能力和探索创新能力。

对一般青年来说，能力结构可分为基础能力、专业能力和发展能力3个层次。
基础能力包括适应环境能力、表达能力、群体活动能力、学习能力等;专业能力是指 顺利完成本职工作应具备的能力，它是能力构成中的主体;发展能力主要是指更新 知识能力和探索创新能力等，是能力结构中的最高层次。把知识转化为能力既要 从整体上全面提高，发挥能力的整体效能，又要根据人们自身的具体情况，把最根 本、最急需、最薄弱的环节作为转化的重点。
尤其要在提专业能力和创造能力方 面下大功夫。

怎样才能使学到的书本知识较快地转化为有实际效用的能力呢？主要应掌握 3个关键：

1。 坚持学用结合，做到干什么学什么，缺什么补什么，把学习知识与做好本职 工作紧密联系起来。这样才能避免学用脱节，缩短知识向能力转化的距离，增强转 化的效果。
现在许多青年参加在职培训，带着实际工作中的问题去学习、去钻研， 就是一个好方法。

2。 勇于实践，勇于探索。知识向能力的转化，是在改造客观世界的实践活动中 实现的。只有积极投身于工作实践，把知识用于实践，并在实践中消化，才能较快 地增长才干，使学到的知识在工作中开花结果。

3。 坚持学习，更新和完善知识结构。知识向能力转化既是一个长期实践的过 程，同时也是一个不断学习、不断提高的过程。只有不断更新和完善知识结构，充 实和扩展自己的知识储备，为能力的发展不断提供“原材料”，才能保证知识向能力 转化的深入持久。