问答题格式？

一、问答题格式？

问答式，就是以问和答的形式进行行文的格式，也就是围绕文章的标题或主题提出一个统摄全篇的问题，或者是几个有利于揭示主旨的问题，然后从不同角度作答的写作形式，换句话来说就是提出问题，解答问题。一般是以问引出答，以答呼应问。

问答式其实就是以“提问”和“回答”来组成文章，新鲜别致。其中的“问”实际是作者的提问，组成文章的“纲”；其中的“答”，就是文章的主体，这样的结构，可以设计成互问互答，也可以设计成自问自答，或者是你问他答。

运用问答式行文要注意：一是要“问”到点子上，抓住问题的关键点即有利于揭示主旨的问题发问，提出的问题不能过大，问题过大不好答。如果一篇文章根据主题需要须提出多个问题时，问题之间要呈层递关系。比如，题为《坚守诚信》的作文，作者以四问四答的形式布控全文结构，“什么是诚信”“为什么要坚守诚信”“怎样坚守诚信”“坚守诚信给我什么启示”四个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯，使得文章结构井然，给人一气呵成之感。二是“答”的内容都要具体，扣“问”而“答”，不能笼统空乏或模棱两可，否则就会给人以造作之感，使文章失去说服力、感染力。

二、大家都在问答题？

是的呢，亲，因为回答问题可以完成任务获得金币，一般来说像头条金币是越来越难获得了，而通过回答别人的问题可以提高自己的金币收益，所以会有很多用户会问一些问题好让别人回答，然后自己也可以回答别人的问题，这样双方都可以获利，这是一个不错的选择呢。

三、红色故事问答题？

一、填空

1、中国共产党在莫斯科召开的全国代表大会是（ ）党的六大

2 、1945年4月23日至6月11日,党的七大在延安举行。这次会议将（ ）作为党的指导思想写入党章。毛泽东思想

3、（ ）年，我国成功地爆炸第一颗原子弹,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。1964年 4、( ),党的一大在上海开幕,最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。 1921年 二、选择

1、1927年10月，在龙江书院，( )创办了红军教导队，并亲自上课。C A朱德 B陈毅 C毛泽东 D周恩来

2、毛泽东带领队伍到达井冈山的时间是（ ）B A 1927年9月 B 1927年10月 C 1927年11月 D1927年12月

3、“解放思想、实事求是”是邓小平理论的（ ）。C A 主题 B 本质 C 精髓 D 中心

4、2001年12月11日,中国正式成为世贸组织第（ ）个成员。B A 153 B 143 C 133 D 165

5、大革命时期，在红安创作传唱，并随着红军长征和中国革命最终走向胜利而唱响全国的革命歌曲有（ ）A A《八月桂花遍地香》《三大纪律八项注意》 B《义勇军进行曲》《八月桂花遍地香》 C《三大纪律八项注意》《黄安瑶》 D《再见了大别山》《红星照我去战斗》

6、( )打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 A A南昌起义. B秋收起义. C黄麻起义 D武昌起义

四、问答题如何思考？

1. 回到原点。好的思考者定善于从原点开始思考。例如：这个问题是如何产的？是否基于对现实的客观观察？它隐含了哪些前提假设？放到个更的背景下看，它属于什么性质的问题？它和其它问题的关联是什么？差异是什么？为什么它是个重要的问题？为什么它是个困难的问题？……

2. 重构问题。《你的灯亮着吗》书指出：多数在试图解决问题前，都没有好好地定义问题；正确的定义问题，就相当于完成了50%的问题解决的作。回到原点思考的效果之，也就是让思考者重新思考问题的本质，重新（正确地）界定问题。

3. 顶向下。从最层次的问题逐步向下分解，可以保证问题分析的系统性和完备性。并且，现实中的问题往往存在多种分解式，常见的有按维度分解、按层次分解和按流程分解。更重要的是，富有经验的思考者不会满于种问题分解式，是会尝试多种可能性，从不同的度来分解问题。

4. 抓住主线。1933年哈利贝克设计了张伦敦地铁交通图，这张图与以往的地铁图都不同，图中的车站间距与实际间距不成例，路线也多以平、垂直和45度来表，并且不同颜来区分线路。这种设计虽然没有准确地映射现实情况，但是由于凸显了最主要的因素路线、车站等的拓扑关系，使乘客了然，这张图后来成了世界各地地铁路线图的样本。贝克的成功说明了抓住主线的重要性。优秀的思考者会对问题相关的各种因素进梳理，识别出最重要的因素，并将那些次要的因素故意“视不见”，这种问题简化技巧便思考者更清晰地分析主线的前因后果，并作出正确的判断。

5. 因果推论。分析问题的个主要作是进因果推论：找到当前现象发的原因，或者推测当前现象引发的后果。但是们在因果推论中经常会犯些错误：例如颠倒因果关系、将次序先后发的事物武断地认定为因果关系、把相关关系当作因果关系等等。优秀的思考者除了能避免以上失误之外，还能清醒地意识到：通常个现象的发并不定只有个原因，是多个原因共同作的结果；通常个现象发后并不只有产种结果的可能，是有多种可能，并且还可能引发系列连锁反应。旦做出了正确的因果推论，对于个问题的基本解释就算完成了，问题的解决案就可能基于这个推论顺利构筑。

五、少儿趣味问答题？

　趣味问答是孩子很喜欢玩的一种游戏，不仅可以给他们带来欢乐，还能锻炼他们的脑部发育。下面是我整理的一些儿童趣味问答及答案合集。

1、熊猫一辈子最遗憾的一件事是什么事?答案：照张彩色的照片

2、什么情况下先穿鞋再穿袜子?答案：踩到大钉子时(钉子先穿破鞋后穿破袜子)

3、右手永远抓不到的是什么?答案：自己的右手

4、地上有九只鸟，小明开枪打死一只，剩下的八只都没飞走,为什么?补充，不是聋子也不是被吓死的答案：那是一群鸵鸟

5、什么情况下5大于0,0大于2,2大于5?答案：玩石头,剪子,布的时候

6、有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?答案：圣诞老人

7、9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平答案：榨成汁

8、拿着鸡蛋扔石头,为什么鸡蛋没有破?答案：拿着的是鸡蛋而扔出去的是石头

9、小明的妈妈有三个儿子，大独生子叫大明，二儿子叫二明，三儿子叫什么?答案：当然叫小明

10、如果你有一只下金蛋的母鸡，你该怎么办?【答案：不要再做梦了】

11、哪儿的海不产鱼?【答案：辞海】

12、迄今为止，你所见到的的影子是什么?【答案：黑夜，哪是地球的影子】

六、历史问答题技巧？

答案：历史问答题的技巧就三点，学会了答题就能得分：

一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;

二要文句通顺、平实、语言准确;

三要在形式上“三化”，

即段落化，一问一段，简明直观;

要点化，一个得分点一句话;

序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

七、关于地瓜的问答题？

中国地瓜（红薯）的身世很坎坷，它是从外国移到本土繁殖开来的。此物原产中美洲，传到我国是在明代万历年间，其间有三个人为红薯的引进冒了极大的风险。一个人叫陈益，他在万历八年来到今越南一带，当地酋长设“苕宴”款待他，他觉得红薯味极美，于是贿赂了当地人，获得红薯的种子，夹带出境。红薯又名地瓜，番薯等春夏两季节可耕种，喜雨。可扦插可育苗，生命力极为旺盛，高产。根，茎，叶皆可食用，味甘甜，棉糯可口，食用和用途泛围广泛。

地瓜可晒成干，可磨粉，做成的粉条是更是家喻户晓，美味可口

八、趣味问答题目大全？

1. 小白人穿黄衣，腰弯弯甜如蜜。(打一水果)

2. 此物生来权力大，车马行人服从它，看它红脸不敢行，红脸变绿走没错。(打一物)

3. 远看像座亭，近看没窗棂，上边直流水，下边有人行。(打一常见物)

4. 请问世界上什么样的老鼠用两只脚走路吗?

5. 请问有一农夫养了10头牛，为什么只有19只角

6. 请仔细想一想，你所见到的最大影子是什么?

7. 独脚尖尖身体圆，绳索绕在身上边，拼命争脱得自由，只在地上转圈圈。(打一玩具)

8. 样子像架高射炮，日月星辰能看到，自从人们有了它，宇宙秘密揭开了。(打一物)

9. 什么东西总说会来，却从来没有来过?

10. 一物果断干脆，专和黑的作对，帮助同学学习，不惜骨折身碎。(打一教学用具）

九、地理知识问答题？

世界最长的河流峡谷: 雅鲁藏布大峡谷(长504.6千米) 亚洲(中国)

十、高考语文问答题技巧？

在高考语文中，问答题通常占比较大的分数。掌握一定的答题技巧和方法对提高问答题得分至关重要。以下是一些建议：

1. 认真审题：仔细阅读题目，明确题目要求和问题指向。确保正确理解题目要求和问题指向。

2. 提取关键信息：从题目中提取关键信息，如人物、事件、观点、情感等。关键信息是答题的基础。

3. 组织答案结构：根据题目要求和问题指向，组织答案结构。一般来说，答案结构包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍背景和问题，主体部分详细阐述观点和分析，结尾部分总结观点和结论。

4. 准确表达：在答题过程中，要使用准确、清晰的语言表达自己的观点。避免使用模糊、冗长的表述，以免造成误解。

5. 引用原文：在答案中引用原文，可以增强答案的说服力。但要注意，引用原文时要确保正确，避免误用或漏用。

6. 注意逻辑性：在答题过程中，要注意逻辑性。确保答案的观点和分析具有逻辑性，以便让读者更容易理解。

7. 检查答案：完成答案后，要对答案进行检查，确保答案的准确性和逻辑性。可以检查答案是否符合题目要求，观点是否清晰，分析是否有说服力等。

8. 注意时间安排：在高考语文中，问答题通常占比较大的分数。因此，要合理安排答题时间，确保在规定时间内完成问答题。

通过以上建议，在高考语文问答题中，考生可以更好地掌握答题技巧和方法，提高答题效率和准确性，从而提高语文成绩。